Kā uzrakstīt perfektu prakses vāka vēstuli, iekļaujot piemērus

Vārdi var būt tikai viens dokuments, kas sastāv no dažiem punktiem, bet tie ir ļoti svarīgs dokuments, jo tie ir pirmais solis darba iegūšanā. Viņi arī ir jūsu potenciālie priekšnieki jums. Īpaši attiecībā uz praktikantiem pavadvēstules rakstīšana var būt biedējoša, jo pat tad, ja esat pabeidzis stažēšanos, jūs joprojām neesat daudz laika pavadījuši darba pasaulē, un rakstīšana var nebūt jūsu forte.

Ieskaitot vēstuli, kas sākas ar pirmo punktu, ir trīs galvenie komponenti, kas norāda, kāpēc jūs rakstāt, otrais un trešais punkts, kurā norādīts, kas jums ir jāpiedāvā, un pēdējā rindkopa, kurā norādīts, kā jūs turpināsiet. Ņemiet to soli pa solim.

Nosūtot pavadvēstuli, ir svarīgi ļaut darba devējam uzzināt, ko jūs lūdzat vēstules sākumā.

Pirmā punkta piemērs

Lūdzu, pieņemiet manu pieteikumu par vasaras analītiķa pozīciju, kas nesen publicēta MonsterTRAK.

Vienmēr jābūt skaidrai, kodolīgai un specifiskai savā komunikācijā. Tas nodrošina darba devējam precīzu informāciju, kas nepieciešama, lai nosūtītu vēstuli attiecīgajai personai vai struktūrvienībai. Ja jums ir savstarpēja saziņa, kas jums nosūtīja, jums tas ir jānorāda pirmajā daļā.

Piemērs Ja jūs tiekat nosūtīts uz uzņēmumu

Mary Smith, Brandeis absolvents un Merrill Lynch korporatīvo lietu viceprezidents ieteica pieminēt viņas vārdu, piesakoties Merrill Lynch vasaras analītiķa pozīcijai, kas nesen publicēta MonsterTRAK. Mana stipra akadēmiska apņemšanās papildus manai līdzdalībai vairākās mācību programmās (un mana iepriekšējā stažēšanās ar Smith Barney) padara mani par lielisku kandidātu šajā amatā.

Otrais un trešais punkts

Kamēr jūs neesat bijis darbaspēka dalībnieks, jums ir zināšanas un prasmes, kas iegūtas koledžas kursos, mācību programmā un brīvprātīgo darbībās. Nemaz nerunājot par iepriekšējām praksēm un darba vietām. Jūs varat vai nu veltīt vienu punktu attiecīgajiem kursa darbiem un mācību programmām un citu punktu attiecīgajām darba un prakses pieredzēm, vai arī iekļaut abus tajā pašā punktā.

Piemērs, ja jums ir skolas pieredze

Pirmajos divos gados Brandeis universitātē es izcīnīju visus biznesa kursus, īpaši finanšu un ekonomikas zinātnes. Man ir bijuši izaicinājumi, ko šie kursi sniedza, un atklāju, ka esmu pilnīgi iegrimis vispārējā vadībā un biznesa kursā, kas beidzās ar lielu projektu un prezentāciju vairākiem apmeklētāju korporatīvajiem vadītājiem. Projektam bija vajadzīgs liels organizatoriskais un komandas darbs, lai prezentācija būtu veiksmīga. Rezultāts tika saņemts labi un atgriezeniskā saite ietvēra vadītāju plānu īstenot vairākus manus ieteikumus korporatīvā līmenī. Bez tam, es kalpoju kā manas otrās šķiras klases kasieris diviem semestriem un palīdzējuši organizēt divus galvenos labdarības fondus četros īsos mēnešos.

Prakses pieredzes piemērs

Mana stažēšanās ar Smith Barney ļāva man pilnībā izmantot koledžā iegūtās analītiskās prasmes un kvantitatīvās spriešanas prasmes. Pēc sešām nedēļām mans vadītājs ieteica piedalīties projektā, kurā iesaistīti vecākie analītiķi, un es palīdzēju iesniegt galīgo prezentāciju Direktoru padomei. Šī pieredze palīdzēja man mācīt, kā domāt par savām kājām un paaugstināt pašapziņu.

Pēdējais punkts

Pēdējā daļa ir jūsu iespēja apkopot savas kvalifikācijas un to, kā jūs plānojat veikt turpmākus pasākumus. Ja vien darba piedāvājumā nav norādīts, ka jūs nepieslēdzaties darba devējam, tas ir, kur jūs paskaidrojat, kā jūs turpināsiet darbu, lai nodrošinātu jūsu materiāla saņemšanu un pieprasītu interviju. Sekojot līdzi, jūs ne tikai pārliecinieties, ka dokumenti ir saņemti; jūs dodat darba devējam iespēju apskatīt savu kvalifikāciju. Tas arī informē darba devēju, ka jūs joprojām esat ieinteresēts amatā.

Pēdējā punkta piemērs

Paldies, ka veltījāt laiku, lai pārskatītu manu CV un pavadvēstuli. Ņemot vērā manu plašo pieredzi ar citām brokeru firmām iepriekšējās vasaras prakses programmās, es jūtos labi piemērots Smith Barney prakses vietai. Es ceru, ka man būs iespēja mācīties ar Smith Barney un drīz piezvanīšu, lai redzētu, vai mēs varam organizēt interviju.