Plaģiāts koledžā - fakti un sekas

Tā kā informācija ir kļuvusi vieglāka un vieglāk pieejama, izmantojot elektroniskos resursus, plaģiāts - gan tīšs, gan nejaušs - ir kļuvis par milzīgu problēmu koledžu pilsētiņās. Atšķirībā no dienām, kad internets pirms kopēšanas papīra un nododot to kā oriģinālu, maz ticams, ka tiks noskaidrots, ir pieejami neskaitāmi rīki, kas pieejami profesoriem - un studentiem -, lai pārbaudītu kāda konkrēta raksta oriģinālu.

Ir svarīgi, lai studenti saprastu, ilgi pirms rodas jautājums, kas ir plaģiāts.

Verbatimas plagijs ir satura vārda kopēšana no avota, neizmantojot avotu. Tas ir visizteiktākais un pazīstamais plaģiāta veids.

Mozaīkas plagiarizācija apvieno idejas no dažādiem resursiem un, nepieminot tos, radot citu cilvēku vārdiem neorigēnu amalgamu un prezentējot to kā jaunu domu.

Nejaušs plaģiāts ir rezultāts slinkumam vai nepietiekamai izpratnei par iesniegto materiālu. Studenti nejauši - pat neapzināti - izmanto tos pašus vārdus, ko viņi lasījuši, jo viņi nespēj interpretēt, ko viņi ir iemācījušies, un izskaidro to ar savām domām un teikumiem.

Jebkura no šīm plagiatisma formām ir viegli atrodama programmās, piemēram, scanmyessay.com, grammarly.com, turnitin.com un daudz ko citu.

Daudzi plagiatisma gadījumi patiešām ir nejauši - bet tas nenozīmē to.

Studenti var būt satriekti, lai tiktu izsaukti par plagiarizēšanu, pamatojoties tikai uz vienu teikumu 1500+ vārdu esejā. Faktiski, plagiarizēšana ir pamats izraidīšanai daudzās skolās, un, ja ne izraidīšana, tas var būt iemesls tam, ka students neizdodas klasē. Šī problēma pārsniedz bakalaura skolu, un tā ir tikpat izplatīta augstskolu līmenī.

Yale koledža uzskata visus minētos plaģiāta gadījumus savā Yale koledžas izpildkomitejā un parasti aptur studentu, pazemina kursa pakāpi vai dod neveiksmīgu pakāpi un visnopietnākajos gadījumos var izraidīt studentu no Yale. Virdžīnijas Universitātes Goda kodekss, kas izveidots 1842. gadā, prasa, lai visi skolēni apņemas neveikt vai slēpties kādam, kas to dara. Kodeksa pārkāpumi ir nekavējoties izraidāmi, un pagātnes pārkāpuma atklāšana var izraisīt diploma anulēšanu. Avots: Everydaylife.globalpost.com

Dažreiz studenti savā darbā izmantos informāciju, ka tos sniedz citi studenti, kuri ir mācījušies pirms viņiem, nevis viss papīrs, bet biti un gabali, tīmekļa vietnes, punkti - pat teikumi. Tas jādara piesardzīgi. Ja nav iespējams pārbaudīt informācijas avotu, tā ir laba ideja nodot nepamatotu vai nesaglabātu informāciju. Ja tiek konstatēts, ka dati ir plaģizēti, profesors vai instruktors nebūs ieinteresēts skaidrojumā, ka kāds cits sniedza informāciju bez atsauces.

Ikviens, kas griežas darbā, ir atbildīgs par rakstīto. Ja nav kāda klases vai tiek izraidīts cita studenta slinkuma dēļ, vienkārši nav vērts ietaupīt laiku vai pūles.

Plaģiāts ir lielākas problēmas simptoms

Skolēni, tāpat kā daudzi no mums, steidzami dara visu iespējami ātrāk un efektīvāk. Koledžas pamatmērķis ir iemācīties kritiski un neatkarīgi domāt. Veiksmīgas izglītības stūrakmens ir labi izpētīta un pārdomāta papīra rakstīšana.Izpratne par to, kā interpretēt citas labāk izglītotas, informētas un intelektuālākas domātāju idejas un izskaidrot tās paša vārdiem, ir vispiemērotākais un skaidrākais labi attīstīta prāta piemērs. Lai gan internets un Google ir devuši mums atbildes mūsu rokās, viņi ir arī atņēmuši iespēju brīnīties un pārdomāt - ja tikai dažas minūtes.

Mūsdienās studenti dabiski ir iemācījušies sagaidīt atbildes ātri un viegli, kā arī apgriezties un pareizi reaģēt tikpat ātri. Plaģiāts ir tikai viens no lielākās problēmas simptomiem, jo ​​momentānās informācijas pieejamība var būt mums visiem.