Identificējiet 10 izlasei - ledus pārrāvējs

Dažreiz, apmeklējot trīs vai piecus, piemēram, iecienītākās dziesmas, iecienītākās grāmatas, iecienītākās maltītes vai piecas brīvdienas, apmācību dalībnieki pievērš uzmanību viņu garo sarakstu uzvarēšanai. Ja, piemēram, esat klasisks filmu bifers, kā jūs varat nosaukt piecus favorītus?

Šis desmit iecienītākais ledus pārrāvējs dod jums iespēju, ja vēlaties, lai jūsu treniņu dalībnieki koncentrētos uz sarunu sasilšanu ar kolēģiem, nevis iztērētu laiku, lai izveidotu īsāku sarakstu.

Šī desmit iecienītāko treniņu ledus pārrāvēju padara sarunas viegli, jo jūsu grupa gatavojas risināt grūtākos treniņus savā mācību klasē. Komandas veidošana un sadarbība ir dabisks diskusijas un kopīgas pieredzes papildinājums, kad jūs izmantojat šo desmit iecienītāko treniņu ledus pārtraukumu.

Jūs arī parasti sagaida, ka no apmācības klases dalībniekiem dzirdēsiet daudz smieklu. Cilvēki ir smieklīgi radījumi, kad ļaujat viņiem izteikt savu viedokli, jo īpaši par mīkstākām tēmām, kas nav bīstamas.

"Desmit izlase" Apmācības ledus pārrāvuma pakāpēs

1. Sadaliet sapulces dalībniekus grupās pa četrām vai piecām personām, tos izslēdzot. (Jūs to darāt, jo cilvēki parasti sāk sanāksmi, sēžot ar cilvēkiem, kurus viņi jau vislabāk zina, un jūsu mērķis ir palīdzēt viņiem satikt vairāk cilvēku, kuriem parasti nav laika.)
2. Pastāstiet jaunizveidotajām grupām, ka viņu uzdevums ir dalīties ar saviem desmit iecienītākajiem pārtikas produktiem vai to desmit iecienītākajiem dalībniekiem vai aktrises, vai to desmit iecienītākajiem dzīvniekiem, ziediem, kokiem utt. Tēma var būt desmit no vissvarīgākajiem. Galvenais ar desmit iecienītāko trenažieru ledusskrējēju ir tas, ka dalībniekiem ir jādomā par desmit izvēli; Patiesībā mazāk nekā desmit varētu radīt pārāk daudz analīzes un pārāk daudz izvēles ātrai, zinošai katrai citai ledlauzim.

1. Pastāstiet grupām, ka vienam cilvēkam ir jāpieņem piezīmes un jābūt gatavai dalīties ar grupas diskusijām ar visu grupu pēc uzdevuma pabeigšanas. Šai personai ir laba ideja brīvprātīgi. Brīvprātīgā prombūtnē grupa var izstrādāt jautru veidu, kā iecelt darbinieku, lai dalītos.
2. Apspriediet apmācības ledlauzi, lūdzot brīvprātīgo piezīmju ņēmēju dalīties ar jebkādiem ieskatiem vai interesējošiem punktiem, kas radās diskusiju laikā. Vai grupai bija kopīgas atbildes? Kur grupas dalībnieki var izmantot šo vai līdzīgu ledus pārrāvēju savā dzīvē? Tā kā tas ir iesildīšanās ledus pārrāvējs, atkarībā no grupas, un tā pievienotā laika dēļ jūs parasti neprasīsiet katrai personai koplietot visu sarakstu ar lielāko grupu. Bet, atveriet vispārējo diskusiju tematu kā piezīmju ņēmēju ziņojumu, jo cilvēki vienmēr ir jūsu labākais smieklu un jautrības avots.

1. Kad brīvprātīgais no katras grupas ir pabeigts, jautājiet pārējiem dalībniekiem, ja viņiem ir kaut kas, ko viņi vēlētos pievienot diskusijai vai jautāt, pirms pāriet uz pārējo sesiju.
2. Atļaujas laiks, jūs varat arī jautāt dalībniekiem, vai viņi var izmantot šo ledlauzi savā dzīvē. Tā parasti rada sociālo grupu, bērnu grupu, grāmatu klubu, baznīcas iestatījumu un dažādu ideju nosaukumus, kas padara šo ledlauža pavadītāju laiku grupai nozīmīgāku.

Lai gan parasti ieteicamie ledlauži ir saistīti ar sanāksmes tematu, "desmit draugi" ir ātrs, jautrs trenažieris, ko cilvēki bauda. Neviens netiek aicināts atstāt savu sarunu komforta zonu, un dalībnieki nekad nevēlas dalīties atbildēs uz šāda veida jautājumiem.

Formāta papildu lietojumi

Šo ledlauzi var izmantot arī aktuālai diskusijai vai kā vingrinājumu komandas veidošanas sesijas laikā. Piemēram, sesijā par apmācību jūs varat jautāt: "Kādas ir desmit disfunkcionālas uzvedības, kuras esat pieredzējis, piedaloties neveiksmīgā komandā?" Vai arī "Padomājiet par labāko komandu, kuru esat kādreiz bijis. Kādi ir desmit galvenie faktori, kas padarīja to par labāko vai veiksmīgāko komandu?"