Līderi ne vienmēr vada

Līderi vada. Mēs visi to zinām. Mēs vienmēr redzam tos pastiprināt un bez piepūles uzņemties atbildību. Paskatieties nedaudz ciešāk uz labu līderi, kuru jūs zināt, un jūs pamanīsiet, ka ir reizes, kad šie labie līderi neizraisa; viņi ļauj citiem vadīt. Viņi kļūst par sekotājiem. Viņi kļūst par sekotājiem, kas pēc kārtas ir tikpat labi, kā tie ir vadošie, kad ir pienācis laiks vadīt.

Kad līderi vada

Kad līderi vada, viņi dalās savā redzējumā un uztraukumā. Viņi motivē savus sekotājus ar savu kaislību. Labi vadītāji vada piemēru un sniedz tiem zemāk redzamo priekšstatu par to, kas ir iespējams.

Kad redzat līderi soli atpakaļ un dodat kādam citam iespēju vadīt, tas parasti ir viens no dažiem pamatotiem iemesliem: apmācība, delegācija vai zināšanas.

Apmācība

Līderi attīsta savu komandas locekļus. Viņi palīdz komandas locekļiem iegūt jaunas prasmes, lai palīdzētu komandai palielināt spēju sasniegt līdera mērķi. Viena svarīga prasme, ko vadītājs māca komandai, ir vadība. Un, dīvaini, cits ir sekmes.

Viens no veidiem, kā dot kādam iespēju mācīties un uzlabot savas vadības prasmes, ir ļaut viņiem vadīt. Ja līderis vienmēr vada, neviens cits no komandas nekad nevarēs praktizēt vadošo lomu, un šīs galvenās prasmes tās nepalielinās. Tātad, kad līderis atgriežas atpakaļ un ļauj kādam citam pārņemt, tas palīdz viņiem abiem.

Jūs varat piezvanīt Bobam savā birojā un pateikt viņam: "Es vēlos, lai jūs šovakar rīkotu sanāksmi. Es būšu tur, ja jums ir kādi jautājumi, bet tas ir jūsu šovs." Sarežģītais vadītāja uzdevums ir ļaut Bobam vadīt sanāksmi. Ja sanāksmes laikā rodas jautājumi, tie ir jānovirza uz Bobu, nevis bosu. Ja kāds kaut ko jautā bosam, viņam / viņai ir jāatliek bobs. Līderim jāatbild tikai uz Bob jautājumiem. Tas parāda komandu, kurā Bob ir līderis.

Vai arī jūs zvanāt Marijai un sakāt viņai: "Es gribu, lai jūs vadītu jauno projektu. Šeit ir jūsu resursi. Šis ir grafiks. Lūk, ko es sagaida. Saglabājiet mani un redziet mani, ja jums ir kādas problēmas." Tad izkļūt no ceļa un ļaujiet viņai vadīt projekta komandu.

Es esmu vadījis daudzus sabiedrisko pakalpojumu projektus iepriekšējiem darba devējiem, tāpēc, kad mans jaunais darba devējs izskatīja šādu projektu, es centos noskaidrot, kā es varētu darīt laiku tā vadīšanai. Kad viens no pārējiem darbiniekiem, persona, kas piedalās individuāli, pastiprināja un brīvprātīgi vadīja pūles, es biju apmierināts un atvieglots. Es atklāju kādu, kam varētu būt daži vadošie talanti, kurus es varētu izmantot vēlāk, un man nebūtu jāpavada papildu pūles, lai to vadītu. Es varētu būt komandas daļa.

Es varētu būt labs sekotājs.

Un tā ir otrā galvenā prasme, ko līderis apmāca savu komandu. Labam vadītājam ir labi sekotāji. Tāpat kā līderis ir vadījis piemēru un parādījis komandai savu vīziju un priekšstatu par to, kas ir iespējams, vadītājs tagad uzrāda komandai, piemēram, to, kas ir labs sekotājs. Katrā no trim iepriekš minētajiem piemēriem līderim ir iespēja lēkt un "noteikt" lietas, bet tā nav vadība, un tā nav sekojoša.

Vadītājam ir jāzina, kad ļaut komandas dalībniekam saskarties ar dažiem izaicinājumiem, lai augtu. Ļaujot citiem līderiem, līderis ir lielisks piemērs sekojošam darbam. Tas var būt līdera grupā vai citā organizācijas daļā. Vadītājs apmāca komandas locekļus katru reizi, kad viņš / viņa neizraisa.

Delegācija

Kad līderis deleģē kādu no saviem komandas locekļiem, šai personai ir iespēja darboties vadošā lomā. Viņi gūst praktisku pieredzi vadībā un pilnveido savas prasmes. Ja līderis vienmēr ir līderis, viņi nedeleģē. Ja viņi nav deleģēti, viņiem trūkst kritiskas iespējas apmācīt savu komandas locekļus.

Ekspertīze

Vēl viens laiks, kad līderi neizdodas, ir tad, kad viņi atzīst, ka kādam citam ir lielāka pieredze šajā jautājumā. Tas, ka kāds varētu būt vēl viens līderis organizācijā vai kāds pakārtotā amatā.

Mums bija nepieciešama mūzikas izklaide ikgadējam uzņēmuma piknikai. Manā komandā man ir divi cilvēki, kuri ir mūziķi un agrāk spēlējuši profesionāli. Es ar prieku devos malā un ļāva viņiem izdarīt izvēli par to, kāda veida mūzika ir, ko mūziķi nolīgt, kādas skaņas iekārtas bija vajadzīgas, kā uzstādīt skatuves utt.

Apakšējā līnija

Vadītājam var būt grūti dažkārt vadīt, bet tas ir būtiski. Tas ļauj vadītājam uzlabot savu komandu un tās locekļus un atvieglo mērķu sasniegšanu. Tas nenozīmē, ka jūs aizbēgt no sarežģītas situācijas un ļaut kādam citam vadīt. Tas nozīmē, kad esat atbildīgs. jūs ļaujat kādam citam būt līderim.