Koledžas mācību grāmatas priekšlikuma rakstīšana

Koledžas mācību grāmatas priekšlikuma rakstīšana ir būtisks solis mācību grāmatas publicēšanā. Koledžas mācību grāmatas priekšlikums - tāpat kā jebkurš grāmatu piedāvājums - būtu jāapsver kā pārdošanas instruments. Autors izmanto priekšlikumu pārdot grāmatas ideju koledžas mācību grāmatu redaktoram vai akadēmiskajam izdevējam.

Kāpēc ir nepieciešams uzrakstīt koledžas mācību grāmatu

Pirms līguma noslēgšanas ar profesoru, lai uzrakstītu koledžas mācību grāmatu, izdevējs vēlas zināt, ka autors zina savu priekšmetu, rūpīgi izprot mācību grāmatas tirgu un varēs piegādāt gatavās preces. Rokasgrāmatas priekšlikums ir šīs informācijas līdzeklis, lai nodrošinātu, ka grāmatas ideja ir pareiza, ka tai ir potenciāls atrast izdevīgu vietu akadēmisko grāmatu tirgū.

Turklāt priekšlikuma rakstīšana var palīdzēt topošajam autoram izstrādāt un pilnveidot savu grāmatu ideju. Labi pārdomāts priekšlikums padarīs grāmatas rakstīšanu daudz vieglāku, jo daudzi jautājumi, piemēram, informācijas secība, nodaļu plūsma, mākslas programma, palīglīdzekļi, tiks izlīdzināti priekšlikuma izstrādes procesā.

Koledžas mācību grāmatas priekšlikuma pamatelementi

Lai gan akadēmiskās izdevniecības savās prasībās var nedaudz atšķirties, visiem koledžas mācību grāmatu priekšlikumiem ir vajadzīgs diezgan standartizēts elementu kopums.

Kopumā mācību grāmatas priekšlikumā jāiekļauj:

• Īss, bet pārliecinošs pārskats par piedāvāto grāmatu saturu; tirgus vajadzību pēc grāmatas un konkursa; un autora kvalifikāciju, lai uzrakstītu grāmatu.
• Padziļināta ideja par saturu kopsavilkuma veidā, anotēta satura rādītājs un viena vai vairākas izlases nodaļas, kas parāda pieeju, kā arī temata aptvērumu.
• Salīdzinošs pārskats par konkurētspējīgām grāmatām tirgū
• Kopsavilkums par palīgierīcēm, kuras jūs plānojat padarīt pieejamas kopā ar tekstu.

• "Curriculum vitae" (CV), atsākšana vai bio, kas sniedz detalizētu informāciju par autora pilno pieredzi un kvalifikāciju koledžas mācību grāmatas rakstīšanai.

Kā tiek vērtēts koledžas mācību grāmatas priekšlikums

Tāpat kā jebkurš biznesa piedāvājums, koledžas mācību grāmatu priekšlikumi tiek vērtēti, pamatojoties uz to, vai "piedāvājums" (šajā gadījumā grāmata) ir izdevīgs izdevējam. Mācību grāmatu gadījumā rentabilitātes apsvērumi ir šādi: cik liels ir grāmatas pieņemšanas studentu tirgus? Pamatkursiem, piemēram, angļu valodā 101, proti, Freshman Composition, būs lielāks adopcijas potenciāls nekā mazākiem nišas kursiem. Vai piedāvātās mācību grāmatas piedāvājums būs stabils un pietiekami unikāls, lai iekļūtu konkrētajā tirgū?

Piemēram, vai ar zinātni saistītais teksts ietver jaunākās datu teorijas? Vai pedagoģija atšķiras no tirgus? Vai palīgierīces ir atšķirīgas un patiesi noderīgas profesoriem un studentiem? Kāda ir jūsu grāmata?

Kā tiek vērtēts koledžas mācību grāmatas priekšlikums

Tāpat kā vairumā izdevējdarbības vidēs, mācību grāmatu redaktors (dažkārt to sauc par "nodošanas redaktoru", kurš parasti ir eksperts savā priekšmetā) nosaka, vai ierosinātā ideja būtu jāuzslēdz un jāattīsta grāmatā. Protams, redaktors un komanda izskatīs kvalitāti, kā arī minētos faktorus (saturu, tirgus potenciālu utt.). Turklāt katrai izdevniecībai ir sava biznesa stratēģija, tāpēc augšējā redakcijas novērtējumā būs iekļauts novērtējums par to, vai grāmata ir tiesības viņiem; tas ir, vai gatavā grāmata iekļaujas viņu esošajā koledžas mācību grāmatu portfelī.

Piemēram, redaktors var īpaši meklēt tekstu, kas aizpilda trūkumu savā sarakstā.

Tiklīdz redaktors ir noskaidrojis, ka priekšlikums ir vērts turpmāk apsvērt, to turpinās novērtēt plašāka akadēmiķu komanda ārpus izdevniecības organizācijas. Tā kā lēmumu pieņēmēji koledžas mācību grāmatā ir profesori un to nodaļas, akadēmiskās izdevniecības ne tikai izmanto savus redaktorus, bet arī daudzus akadēmiķus, lai neatkarīgi novērtētu priekšlikumu. Šie vērtētāji raksta ziņojumus, kuros novērtē vairākus faktorus par grāmatu.

• Kad priekšlikums tiek uzskatīts par vērtīgu, redaktors papildinās priekšlikumu ar visaptverošu publicēšanas plānu, kas ietver tādu informāciju kā grafiki, paredzamie peļņas un zaudējumu rādītāji utt., Un iesniedz plānu redkolēģijai. Redakcijas padome parasti pieņem galīgo lēmumu par mācību grāmatas priekšlikuma likteni.