Vai esat gatavs maģistram sporta vadībā?

Dr. Brian Turners ir asociētais profesors un programmas koordinators Ohaio Valsts universitātes Humanitāro zinātņu katedrā. Viens no veidiem, kā palielināt iespējas karjerai sportā, ir turpināt grādu. Šajā intervijā Dr. Turners dalās ar padomiem par jautājumiem, kas jājautā pirms pieteikšanās uz maģistra programmu.

Tiem, kurus interesē sporta nozare, kas apsver jebkuru maģistra programmu, kādus jautājumus viņiem vajadzētu uzdot?

Turners: Pirmkārt, studentiem ir jājautā sev, kādi ir iemesli un / vai mērķi iegūt maģistra grādu? Viņiem būtu precīzi jāzina, ko viņi vēlas sasniegt no maģistra programmas. Graduate school ir nopietna apņemšanās, un lēmums par piedalīšanos ir rūpīgi jāpārbauda. Es redzu, ka pārāk daudz studentu gaida līdz pēdējai minūtei un nolemj pieteikties augstskolai pēc tam, kad viņi ir nesekmīgi darba tirgū.

Manuprāt, studentiem ir jāvērtē absolventu skola kā veids, kā palielināt savas prasmes un atšķirties no citiem.Maģistra programmai ir jādod studentam mērķtiecīga mācīšanās pieredze un iespēja iegūt praktisku iesaisti sporta nozarē. Realitāte ir maģistra grāds, kas ir kļuvis par prasību daudzās darbavietās sporta nozarē, pat ieejas līmeņa amatos. Piemēram, kad Ohaio štata atlētikas nodaļa publicē darba piedāvājumus, viņi regulāri saņem vairākus simtus pieteikumu.

Viņi izmanto tiešsaistes sistēmu, kas novērš pretendentus, kuri neatbilst minimālajām darba prasībām. Tātad, ja amats prasa maģistra grādu, jebkurš pretendents bez viena tiek automātiski noraidīts izskatīšanai.

Kādus jautājumus viņiem vajadzētu uzdot par augstskolu programmām, ko viņi piemēro?

Turners: Pirmkārt, kas ir iekļauts programmas mācību programmā, gan nepieciešamajos kursos, gan izvēles kursos. Diemžēl joprojām pastāv programmas, kas prasa kursus, kas nav īsti svarīgi mūsdienu sporta vadības studentiem, bet ir piedāvāti vēsturiski un nekad netiek likvidēti. Programmas mācību programmā studentiem būtu jānodrošina stabils pamats sporta biznesam.

Es gribētu arī jautāt par prakses programmu skolā. Vai tas ir nepieciešams vai arī tā ir iespēja? Kādas ir prasības (piemēram, pilna laika / nepilna laika)? Kur iepriekš studenti ir internēti? Mūsu programmā prakse ir pilna laika darbs (t.i., studenti parasti nesaņem semestri, kurā viņi nodarbojas praksē) un parasti ir kulminācija. Mēs piedāvājam arī prakses (ko es uzskatītu par mini-stažēšanos), lai studenti varētu strādāt šajā jomā, kamēr viņi joprojām nodarbojas ar nodarbībām.

Līdz ar to es vēlētos jautāt par programmas attiecībām ar vietējām sporta organizācijām. Visbeidzot, es vēlētos uzzināt par programmas absolventiem. Kur viņi ir nodrošinājuši pozīcijas pagātnē?

Kādas īpašības Ohaio valsts maģistra programma atšķiras no citiem tirgus dalībniekiem?

Turners: Ohaio štata programma ir 40 gadus veca, tāpēc mēs esam viena no nostiprinātākajām maģistra programmām valstī. Tuvojoties 1000 absolventiem, absolventi strādā visās sporta vadības jomās. Mēs esam selektīva programma, kurā katru gadu tiek pieņemti 20-25 kandidāti (parasti saņemam 70-80 pieteikumus), tāpēc mēs iegūstam dažus neticami talantīgus studentus. Es uzskatu, ka mūsu attiecības ar mūsu vieglatlētikas un atpūtas sporta nodaļu mūs nošķir no citām programmām. Piemēram, mūsu sporta direktors Gēns Smits (kopā ar sievu Sheilu) katru gadu māca mums kursu „Koledžas sporta bizness”.

Sporta nodaļa vienmēr piedāvā prakses iespējas mūsu studentiem. Mūsu atpūtas sporta nodaļa ir viena no lielākajām valstī un pagājušajā gadā svinēja savu 100 gadu jubileju. Aptuveni 10 no mūsu pašreizējiem studentiem ir absolventu administratīvie asistenti savā nodaļā.

Visbeidzot, atrodoties 15^th lielākā pilsēta valstī, ir daudz iespēju gūt pieredzi šajā jomā. Bez mūsu sporta un atpūtas sporta nodaļām Columbus ir NHL (Blue Jackets) un MLS (Crew) komandas. Turklāt mums ir Cleveland indiešu (Clippers) AAA filiāle un Columbus ir valsts vidusskolas sporta asociācija. Sakarā ar Ohaio štatu mēs organizējam daudzus Big 10 konferences un NCAA čempionāta pasākumus. Mūsu maģistra programmas studenti var pielāgot savu pieredzi savām interesēm.

Viņiem nav bijis grūti nodrošināt stažēšanos vai brīvprātīgo darbu ar kādu no mūsu vietējām sporta organizācijām. Vissvarīgākais ir tas, ka viņi ir bijuši ļoti veiksmīgi darba tirgū.

Kādas ir darba devēju pieredzes, ko viņi vēlas redzēt tajās, kas meklē sporta karjeru - vai arī bakalaura vai grādu ieguvušos?

Turners: Gadu gaitā konsekventa tēma, ko organizācijas ir uzsvērušas, ir gan mutiskas, gan rakstiskas komunikācijas prasmes. Tātad, jebkura pieredze, kurā studentam ir iespēja runāt citu priekšā, varētu palīdzēt viņiem atrast darbu sporta nozarē. Līdzīgi arī pieredzes, kurās students raksta, var būt vērtīgas (es vienmēr saku skolēniem, lai saglabātu portfeli par kaut ko, ko viņi raksta organizācijai; tā ir prasība viņu praksei).

Arvien vairāk darba devēji gaida, ka pretendentiem būs problēmu risināšanas un kritiskās domāšanas prasmes, tāpēc noderīga būs jebkura pieredze, ko studenti strādā pie projektiem un izstrādā stratēģijas, kā rast risinājumus problēmām, ar kurām saskaras organizācija. Šajā semestrī mana absolventa sporta mārketinga klase strādā ar mūsu sporta attīstības biroju, lai izveidotu jaunu nodaļu. Tādas nodarbības kā klasē var patiesi atbalstīt problēmu risināšanas un kritiskās domāšanas prasmju attīstību.

Visbeidzot, jebkura pārdošanas pieredze, ko students var nošķirt no citiem. Es vienmēr saku saviem skolēniem, ja jūs varat gūt ieņēmumus, jums ir vieta sportā.

Kādus padomus jūs dotu studentiem, kuri sāk programmu, lai palielinātu savu izglītojošo pieredzi?

Turners: Iesaistieties - brīvprātīgajiem jebkurā laikā, lai iegūtu vairāk pieredzes. Klase ir acīmredzami ļoti svarīga maģistra programmā, bet tikpat svarīgi man ir iespēja iegūt mērķtiecīgu praksi, kas darbojas sporta nozarē. Profesori un darbinieki var sūtīt e-pastus ar iespējām, bet galu galā studentam ir pienākums uzņemties iniciatīvu sazināties ar organizāciju. Jo vairāk pieredzes studējošais var iegūt maģistra grāda iegūšanas laikā, jo vairāk darba iespēju viņiem būs nākotnē.

Mājdzīvnieku mīlestība ir studenti, kuri jautā, vai es palīdzēšu viņiem iegūt stažēšanos. Kā profesors es varu viņus norādīt uz iespējām, bet galu galā tas ir students, kurš gatavojas nodrošināt prakses vietu, pamatojoties uz viņu pilnvarām. Studentiem, kuri vēlas brīvprātīgi, bieži vien ir priekšrocība. Viņiem vajadzētu redzēt savu programmu kā veidu, kā veidot viņu atsākšanu.

Paldies Dr. Brianam Turneram par viņa ieskatu par augstskolu lēmumu pieņemšanas procesu.